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初中作文评语大全

分类:教学类 日期:2021-08-17 02:49人气:加载中...


初中作文评语大全100例   初中作文评语大全(一):开头   1、开头出手不凡,吸引读者   2、文章开头简而得当,经过环境描述来衬托人物心境,十分艺术化。   3、开头简明扼要   4、开头打动人心,具有真情实感。   5、文章语言生动丰富,可读性强。   6、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。   7、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。  .. ......
初中作文评语大全100例

  初中作文评语大全(一):开头

  1、开头出手不凡,吸引读者

  2、文章开头简而得当,经过环境描述来衬托人物心境,十分艺术化。

  3、开头简明扼要

  4、开头打动人心,具有真情实感。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

  7、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  8、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  初中作文评语大全(二):过程

  1、以简便愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  2、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  3、文章将写得细致入微

  4、比喻贴切,用词生动。

  5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

  6、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  7、重点突出,详略得当,资料具体。

  8、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  9、文章来源于生活,所以语言虽然不怎样优美,但却真实趣味,写得入情入理

  10、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  11、语言准确,鲜明生动,资料极其丰富具体,

  12、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  13、细节描述颇具匠心。极富功底。

  14、文章边叙事边抒情。

  15、语言活泼明快,富有情趣。

  16、经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  17、文章想象合情合理,[由Www.YiZhiPu.Com整理]

  18、很多采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  19、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。

  20、以饱满的活力,描述了

  21、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  22、经过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  23、描述细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  24、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  25、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  初中作文评语大全(三):结尾

  1、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  2、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  3、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  4、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  5、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  6、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  7、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  8、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  9、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  10、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  11、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  12、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  13、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

  14、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  初中作文评语大全(四):总评

  1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  2、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

  3、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  4、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  5、这篇文章充满了活力,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  6、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  7、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。

  8、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  11、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  12、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  13、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  14、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  15、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  16、全文通俗易懂,趣味性强。

  17、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  18、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  19、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,资料更丰富更生动。

  20、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

  21、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  22、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  23、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  24、文章能过清新趣味的语言,描述了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  25、通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  26、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  27、本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  28、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  29、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  30、文章前后连贯,构成完整的形象。

  初中作文评语大全(五):

  1、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

  2、本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了主角的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  3、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

  4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  5、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  6、经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

  7、朴实自然的童心体此刻文中,使文章散发着清新活泼的气息

  8、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

  9、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

  10、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

  11、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

  12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,经过前后具体事例的比较抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

  13、文章头尾照应,中心明确,结构完整

  14、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

  15、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

  初中作文评语大全(六):

  1、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描述颇具匠心。极富功底。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  2、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自我的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了主角的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  3、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,所以语言虽然不怎样优美,但却真实趣味,写得入情入理。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡,文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,经过前后具体事例的比较。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  4、场面和气氛描述为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合;简单介绍情景,自然过渡到下一段;情境描述调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。这一部分能够加入对话或者一些心理描述。将…改成…更适宜些,自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。外形描述十分趣味,突出了…的可爱。介绍中融入了自我的思想,有感染力。用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还能够展开写。以小见大,表现…比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。…和…构成鲜明比较,突出…

  5、文章开头简而得当,经过环境描述来衬托人物心境,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。以饱满的活力,描述了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体。文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  6、这篇文章充满了活力,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,构成完整的形象。文章能过清新趣味的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  7、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……资料更丰富,更生动。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,经过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

  8、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文章真实生动,情真意切,异常是…使用权文章极具感染力,发人深思。叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。朴实自然的童心体此刻文中,使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对完美心灵的由衷赞。本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。,结构严谨,重点突出。,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描述真实,体现出作者良好的语言驾驭本事。这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  9、简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。

  10、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心,催人奋进。本文三大成功之处:首先注意选取最完美的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,资料极其丰富具体,不失一篇成功之作。文章虽短,但叙述生动。描述细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。经过仔细观察,采用了适宜的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  11、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描述,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  12、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。借景抒情,托物咏志,很特色。文章在民间传说的基础上,进行合梦想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶趣味味。…要求经过虚构的故事来表达一种哲理。本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙,能够借鉴。这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  13、结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样趣味。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描述生动。结尾呼应文题,点明中心。

  14、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动趣味,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。情节生动趣味,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描述生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得十分传神,同时表达了…对…的喜爱。小学生能有这样的体会,令人刮目相看。对…的比喻用得妙。运用多种感官,描述十分仔细。孩子气的语言很有意思。加入人物行为,使画面生动。这段剩余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描述读来令人感动。心理描述细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。

  15、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。很多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  16、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐趣味,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但资料生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述,充分表达了…

  初中作文评语大全(七):

  字迹

  本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今日风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……

  资料

  这般丰富的资料,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文资料具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……干巴巴的资料如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如xx字数多,你不觉得有点难为情吗……你的作文像老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

  语句

  流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎样想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在那里多么适宜……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不细心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自我修改每句话……

  层次

  小节分的清清楚楚……小节划分适宜……一个小节讲一层意思,段落分明……层次混乱,一节包含那么多资料,读着有喘可是气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上头小节资料联系不上……

  详略

  重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描述了……第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的资料应当简单写一写……

  题目

  题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不一样……我很喜欢你这个趣味的题目……题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……资料写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更适宜……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  标点

  标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……资料再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……期望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应当打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

  鼓励的话语

  这篇写得超过了上一篇,继续加油啊……资料再具体生动点,你很有期望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……他们又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,并且会比他们表现更出色……都是教师教,你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事,只怕有心人……此刻你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……你不想成为作礼貌星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗?……不要总担心自我比别人笨,只要按教师要求做,你的梦想迟早会实现……老是写不出什么资料,是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮忙……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出此刻报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……

  初中作文评语大全(八):论说类

  用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚见精纯。笔致简便,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。文从字顺,言简意赅。资料杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩。

  初中作文评语大全(九):抒情类

  炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描述佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。结构完整,清新隽永笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流於翰墨。文约意广,境界清真。措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。简便趣味,颇具题意。辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅见。词句生硬,文意不明拖泥带水,语不明析。文句生涩,未能达意。草率成偏,殊少意义。欢乐之状,耀然纸上。选词失当,譬喻不切认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。含意空虚,句亦欠顺。

  初中作文评语大全(十):记述类

  词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。简洁流畅,意义深长。言近旨远,不一样凡味明察秋毫,描述生动。资料曲折,耐人寻味。逸趣横生,读来可喜。叙述紧凑,扣人心弦。婉转流利,真实不虚资料充实,文字流利。优游从容,描述细腻。据实叙述,畅所欲言。辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切文笔清丽,写景生动。布局顺当,描述逼真。语多赘馀,文欠生动。资料贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。清新流畅,自然有致。取材丰富,文字生动。颇富幽默,笔调简便自然顺畅,有条不紊。

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