通过提前撰写演讲稿，我们可以更好地控制情绪，避免在台上出现紧张和不安，大家在撰写演讲稿时，可以邀请他人给予反馈，帮助改进内容，下面是职场范文网小编为您分享的家长去幼儿园演讲稿精选8篇，感谢您的参阅。
家长去幼儿园演讲稿篇1
尊敬的家长：您好!
非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼中班上学期过去了，回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!
一、班级情况介绍。
首先先学习一篇文章，有关《培养孩子的动脑习惯》的文章。详细见后面(附)。为什么要学习这篇文章呢?因为我发现我们班的孩子很懒散，不喜欢动脑筋，更谈不上举手发言了。所以我希望从今以后家长们要加强指导孩子，养成动手动脑的好习惯，上小学后才会轻松。
我们班是由我和两位林老师配合做好班级工作。
本学期我们班还是和上学期一样，共有34个小朋友，其中女孩15名，男孩19名。我们班幼儿的口语表达能力比较差，所以这学期我们加强了这方面的强化，每周教一个词语，并要求幼儿学会用这个词语说出完整话，要求幼儿动脑筋举手发言，可是孩子们都不会或不敢，这令我们很头痛，希望家长们在家里抽空与孩子们多交谈，多学习，使我们的孩子更快更好地成长。我们创设了各个区角，评比栏里都展示了每个孩子的学习活动情况，主要是举手发言情况和动手操作情况，相对比较落后的孩子，希望家长们引起重视。
讲讲开学初上交评估手册活动情况：及时完成的只有7名幼儿，希望家长们每次都能及时完成评估手册。这次分下去，希望家长们补缺补漏，把以前没完成的补充完整，明天及时地交上来，不用一催再催，谢谢合作。
二、教学情况介绍。
本学期我们继续用的是我们主题式教材，一共7科科目，三大游戏，还有新增设的宝宝快乐识字。我负责音乐、美术和结构游戏，小林老师负责计算、常识和社会，林老师负责语言、体育、表演游戏和角色游戏。我们的教学主要注重寓教于乐，开发幼儿的智力，而不是让孩子整天写字背书，这是与个体幼儿班的基本差别。
这次我们进行制作花灯比赛，并评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖9名。评选是根据花灯制作的难度、美观还有制作的材料有特性来评选的。评选结果已经公布了，家长们也都知道了。我们要对这些获奖作品进行颁奖。
这次要求学会书写自己的名字，至今为止还有4位幼儿还不会书写自己的姓名，希望家长加强督促，耐心指导。
三、介绍孩子们的发展情况和本学期的发展目标。
自升入中班以来，我们对孩子们的要求有了很大的提高，在目前情况来看，我们班的孩子们能力有待于提高，主要体现在日常生活中，在动手能力方面，我们要求孩子们能自己的事情自己做，其实孩子们也有要自己做事的愿望。在幼儿园吃饭时已经没有喂饭的情况了，在家里希望家长们继续配合，培养孩子养成自己动手吃饭的习惯。挑食的现象还有，希望家长引起重视，孩子才会营养平衡。
饭量也增大了很多，而且吃完饭我们要求孩子们自己把碗勺摆放好，要自己把桌子上的饭粒捡干净，小朋友们非常乐意，希望在家里家长们也要这样要求，让孩子养成动手讲卫生的好习惯。通过这些活动，不仅能养成孩子们爱劳动的习惯，也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。希望家长们在家里也别宠着，多让孩子们试试，他们是非常愿意帮大人们做事的，平常班上小朋友们可都是抢着干活的。希望我们的孩子从小养成自己的事情自己做。
本学期除了培养孩子的动手能力之外，我想培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。注重孩子自信心的.训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。希望家长能很好地配合，不要惯着孩子，不要一点小事就要帮着孩子告状指责。要让孩子学会自己处理解决同伴之间所产生的矛盾。
四、家园配合
1、首先我想讲讲各位家长给我们配合带东西的事情，我们班的家长真的很配合，每次通知要交学习用品或配合做作业时，家长们都能积极而且迅速地完成并交上来，这点我们很高兴，希望以后继续配合。我们楼梯那些图画都陈旧了，园长要我们班做两幅作品过来，粘贴画，要有镜框。春天到了，种子都发芽了，我们要求家长配合找一些种子，可以种在水里，可以种在沙里;找一些蝌蚪，明天或者后天带过来。
2、每天早上希望各位小朋友早点来园，每天都能养成八点三十分之前入园的好习惯。这点希望家长们努力做好。当然很多家长都做得很好，只有个别家长个别孩子总是迟到，希望这个别孩子个别家长一定要配合做好。
附：培养孩子的动脑习惯在很多独生子女中，孩子的双手只用来做功课和玩电子游戏机，其他事情一概靠大人。习惯于饭来张口、衣来伸手的孩子不仅双手闲置，灵气也丧失殆尽。笨手笨脚、懒散怠惰，当然也就谈不上伶俐了。孩子不爱动脑筋，父母该怎么办呢?
如果你的孩子不爱动脑的话，你可以从以下几方面入手，改善孩子的情况：
(1)将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中。3-6岁的孩子，对抽象的理论不易理解，因此，光有说教不行，父母要创造动脑筋的环境，开展一些健康、有益的活动，在活动中启发孩子动脑筋，如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等，将数学、智力题融入活动之中。
(2)让孩子读一些幼儿刊物，看"七巧板"等少儿节目，引导孩子动手、动脑。
(3)带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间。
可边观察边提出一些问题，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。
(4)运用激励的手段，让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦。
哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。
(5)培养孩子动脑筋的兴趣
"兴趣是最好的老师"，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。
(6)从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣。
父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手，如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。
孩子在工作中不但学习了做事的方法和良好的工作态度，同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力，这些都能促进他们思考能力的发展。家务事、工作、手艺和劳作，对孩子具有很大的启发作用。因为它不断地对孩子提出问题，不断地向孩子作出生动的有启发的挑战。
家长去幼儿园演讲稿篇2
尊敬的园长、老师、家长以及可爱的孩子们：
大家好！
六月的清风传来毕业的钟声，孩子们就要从这个充满爱意、盛满欢笑的青草园里，像小鸟一样飞向蓝天了。即将离开校园之际，我代表大班小朋友的家长，对新华幼儿园三年来对孩子的培养和教育表示最衷心的感谢！（鞠躬）感谢各位启蒙老师精心呵护，耐心引导，伴孩子度过金色的童年，陪孩子快乐地成长。过了暑假，孩子们就要踏入小学阶段了，借此机会，结合我的孩子个性发展特点和自己的切身感触，谈谈一些教子心得体会，与各位同仁共勉。
一、尊重孩子的个性，顺其自然成长。
每个孩子都是一个独立的个体，他们有各自的特点和个性。我们必须要正确看待孩子与众不同的地方，具体情况具体对待，发展孩子喜欢的特长，不以自己的意志决定孩子的兴趣。孩子如果不愿意去学什么做什么，我们也要尊重他的意愿，因为强扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么兴趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他爱玩沙子，我就让他尽情地玩；他爱跑步，我就陪他一起狂奔。
只要不过分，我都会依着他。别的小朋友都能认好多字、背好多诗了，我家的孩子只会幼儿园教的一些知识，除了玩还是玩，我只是想让他在成人之前更像儿童的样子，让他拥有一个五彩斑斓、天真烂漫的童年时代，不想对他进行超前教育。因为早熟的果实长得不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我们得遵从他们成长的规律，和他们自身的节奏，我们不能按成人的意志随便改变它。超前教育教给儿童的内容、方法都是驴头不对马嘴。你非要将马嘴放到驴头上，马嘴成活不了，驴头也白挨了手术刀的折腾；即使接上了，也会有排异反应。这将影响儿童身心的健康成长，会影响他对世界对未来对生活的态度。教育是慢的艺术，不可急于求成，我们做家长的，一定要尊重孩子的个性，遵从自然的教育规则，让孩子自由的按照自己的发展规律成长！
二、以“花苞心态”看待孩子。
南京行知小学校园旁，有一个百亩荷塘，荷花盛开的时节，并不是所有的花都一下子全开，而是有先有后。有一柱荷柄，头顶一个花苞迟迟不肯开放，直到其他荷花残了，它才露出真容。没想到它不露则已，一露惊人，渐次展开的花瓣竟有数千个！人们惊叹这花苞原来可以蕴涵这么丰富的内容，展现如此的精彩！或许别人看了一叹而止，而行知小学的杨瑞清校长却看出了其中潜藏的道理：不要小瞧后来者。他给老师解释说，这迟开的花就像所谓的差生，我们在赞许优秀学生的同时，对差生也要多一分理解和宽容，多一分期待和呵护，这样我们才会看到最美的风景。切不可心急气躁，“恨铁不成钢”，甚至“把花苞撕开”，摧残了它。于是，他在自己的学校推行“赏识教育”，倡导师生用耐心、爱心呵护那些花苞，期待它完成美丽绽放。由此我想，我儿子也许就是那迟迟不肯开放的花苞，他一直在积蓄力量，不断成长。
许多人都认为我儿子很笨，他性格有些古怪，不爱与人交流，不受外界环境干扰，喜欢我行我素。理解能力、表达能力不好，说话还颠三倒四。上中班时，甚至有人怀疑他有自闭症，劝我带他到省立医院去检查检查！那段日子，我差点抑郁了，似乎觉得儿子真的不正常！但他的班主任段老师却不那么认为，她安慰我说，这孩子有他的优势和特长，只是在某些方面开窍晚一些而已，也许是大器晚成、大智若愚的类型。段老师的话犹如一缕阳光照进我阴霾的心中。于是我对自己说：对孩子一定要多一些期待，多一些呵护，多一些鼓励，多一些耐心，千万不要挫伤他的积极性和自信心，更不要对他横眉冷对、恶语伤害。要坚信儿子就是那朵迟开的花苞，现在虽然与别的蓓蕾没什么两样，甚至不如它们，但有朝一日他一定会厚积薄发，大放异彩！
三、不要拿自己的孩子和别的孩子攀比。
很多家长总爱训斥自己的孩子：看人家谁谁谁，多听话，你跟人家都没法比！殊不知，你那看似激将的方法挫伤了孩子的自尊，让他也许从此对自己产生了自卑心理：反正我在爸爸妈妈眼里总是不如别人，再怎么努力也不行了。我们每一位家长都有望子成龙的心情，但要讲究方式，要考虑孩子的感受。金无足赤，人无完人，孩子的发展是参差不齐，不要拿自己孩子的缺点去和别的孩子的优点比，任何一个孩子不会集所有孩子的优点而成为一个完美的人。孩子是他自己的，他不是我们的脸面，不是我们用来攀比的工具，不是我们未尽的精彩的延续。海明威说的好：优于别人并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己。我们可以让孩子和他自身比，发现他比以前有小小的一点进步，就要及时表扬鼓励。好孩子是夸出来的，不妨换一种方式，改变自己的态度，不断发现孩子的亮点，并加以欣赏、放大。
给他一点自信，他也许会赢得更多成功，给他足够的精神力量，他也许会有所突破，超越自己。每个人都蕴含着无限的潜力，可能现在还没有被挖掘出来。做家长的，千万不要用一成不变的眼光去看待孩子的发展，一定要坚信自己的孩子会越来越棒，做孩子最忠实的观众，时时为孩子在人生的舞台上喝彩。我的孩子一直都把我当成他的“粉丝”，他做了什么事，如果没有得到别人的夸奖，他会习惯地把眼光投向我，我会露出很欣赏的表情，并伸出大拇指赞赏：“你好棒！”有时我做完一件事时，他还会学着我的样子安慰说：“妈妈好棒！”久而久之，儿子在我面前特别自信，敢于展示自己。只要他没有错，我就极力鼓励他做下去，争取做得更好。看着他一天天成长、蜕变，我暗暗给自己打气：要坚持下去，让他有不断完善、强大的底气！
四、善于欣赏引导，态度决定精彩。
有一位母亲的做法，让我很震撼，分享给大家：她第一次参加孩子的家长会，幼儿园老师说：“你孩子有多动症，连三分钟都坐不住，你最好带他去看看。全班三十多名小朋友，你儿子表现最差！”她差点流下泪来，然而她却对儿子说：“老师表扬你了，说你以前坐不住，现在能坐三分钟了。其他妈妈都羡慕妈妈，因为只有宝宝你进步了。”那天晚上，儿子很听话，吃饭都没让她喂。儿子上小学时，家长会上，老师不屑地对她说：“我们班五十多名学生，你儿子排在四十多名，你做家长的要好好辅导辅导！”她回到家却对儿子说：“老师对你充满了信心。说你并不笨，只要再细心些，一定能进入前二十名！”
说这话时，她发现儿子沮丧的脸一下子舒展开来。第二天上学，儿子去得比平时早得多。后来上了初中，又是一次家长会。她等待着老师的批评，因为每次家长会儿子的名字都在差生的行列中。然而，老师这次没有点她儿子的名，只是散会时告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情告诉儿子：“班主任对你很满意，说你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重点高中。”上高中了，这位母亲一再地给儿子鼓劲：“妈妈相信你，一定能考上清华大学的！即使考不上，在妈妈心中你也是最棒的！”后来，儿子真的把清华大学的录取通知书领了回来，他抱着母亲大哭起来：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上，只有您能欣赏我。”这位母亲就是用这种爱的方式成就了儿子一生的精彩。
我们每一位父母亲，又何尝不希望自己的子女创造奇迹？无论孩子多么顽劣淘气，无论孩子遭受多大的打击伤害，我们做父母的，一定不能放弃自己的孩子，要在第一时间内站出来做他坚强的精神后盾，为他树立信心，重振旗鼓！我们的态度，也许会改变孩子一生的.命运。
家长去幼儿园演讲稿篇3
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好！20xx年的国际六一儿童节不知不觉的到来了，首先祝愿我们所有的宝贝们都能够开心快乐的长大，希望他们的童年永远的充满五彩斑斓的色彩。今天非常荣幸来参加我们幼儿园的欢庆活动，今天借此机会向为了孩子们健康快乐成长的幼儿园领导和老师们表达我们家长们最诚挚的谢意。
孩子是我们的希望，是祖国的未来。孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。
我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会，请充许我代表各位家长，向东山幼儿园所有为孩子的.健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声“你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育”因为—！是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学习，学习了做人做事！是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。
在演讲的最后，我再次代表所有的小朋友家长感谢所有老师们对孩子们的悉心照料，谢谢你们耐心的教导他们一步步成长，是你们用知识的泉水灌溉了这些年幼的花朵。希望我们的幼儿园能够越办越好，孩子们能够开心快乐、茁壮成长，也祝愿所有的老师们工作愉快顺利！
谢谢大家！
家长去幼儿园演讲稿篇4
各位家长：
大家好！感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会！从开学到现在转眼一个月快过去了，在这里我们要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样在幼儿园表现怎么样我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，加强老师和家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、班级情况分析。
现在，我就先把我们小（3）班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简单的介绍。本班有两个老师一个保育员，学生中男生16个，女生19个。好动的孩子比较多，当然也比较聪明的。
二、介绍新课程。
为贯彻落实国家颁发的“幼儿园教育指导纲要”，推进幼儿教育现代化，素质化，我们采用的是“幼儿园渗透式领域的课程”，该书包括健康，社会，语言，科学和艺术五大领域，每一块领域都有不同的教育内容：
1、健康：
（1）身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
（2）生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
（4）喜欢参加体育活动，动作协调，灵活。
2、语言：
（1）乐于与人交谈，讲话礼貌。
（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
（3）能清楚说出自己想说的事。
（4）喜欢听故事，看图书。
（5）能听懂和会说普通话。
3、社会：
（1）能主动地参与各项活动，有信心。
（2）乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。
（3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
（4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
（5）爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
4、科学：
（1）对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
（2）能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
（3）能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。
（4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
（5）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
5、艺术：
（1）能初步感受并喜欢环境，生活和艺术中的美。
（2）喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
（3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、给家长的建议。
孩子在家庭里，纪律不是很严。再加上这个时期孩子的有意注意还没有很好地发展，因此许多自由习惯大大存在。因此为了让孩子更好的养成良好的生活，学习习惯，游戏习惯，希望我们的家长在这些方面需要注意一些：
1、忌过分保护。
一根独苗，样样事情爷爷奶奶都包了，其实平时要向孩子渗透：自己长大了，生活，学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动。为孩子提供自己劳动的机会，相信你的孩子会做好，这样孩子才会更有信心的去做。
2、忌过分宠爱。
现在的孩子，是家里的小皇帝，小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子接受一些批评。
3、忌过分期望。
父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不要过分强求孩子，只要努力了就行。
下面有几点建议供家长们参考：
1、针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式，家长要关心体帖孩子，帮助孩子克服一些新的困难，稳定孩子入学情绪。请您多与您的孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让他们知道上学是一件值得高兴的，光荣的，骄傲的事，你们可以用赞叹，喜悦，欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让你们满意的事时，可以这样夸奖他：“上了幼儿园就是不一样，懂事多了！”
2、孩子的礼貌教育。在家尊重长辈和父母，看到老师，同伴养成打招呼的习惯。在园听老师的话，让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的幼儿园和老师。
3、不要以大人的眼光去看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时改正孩子的错误想法。发现孩子优点时，不要吝啬你们的称赞。"相信自己的孩子是最棒的，有一定进步的潜力。对孩子接触的事物家长要多讲，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。更不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，督促和表扬同样重要。
另外，为了能和你们更多，更进一步的联系，我园开设了家园路路通的联系方式，你们可以通过网络，发短信来加强家园沟通，及时反馈孩子的情况或询问孩子在园表现。同时，我们也会发一些通知等，让你们能够及时配合我们的教学工作。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天！
四、介绍家园联系册的填写方法。
与孩子一起认识自己毛巾，杯子，作品袋，书柜的标志。
家长去幼儿园演讲稿篇5
转眼儿子要上大班了，陪着儿子一起走过了五年多的酸甜苦辣成长路，看着健康快乐的笑脸，育儿路上的艰辛都变成收获，变成为人父母的快乐。
再学习与儿子一起成长
儿子一出生就爱捣腾，搞得初为人母的妈妈不知所措。只好从书籍网络中学会如何照顾孩子，如何对孩子进行庭教育.就是从这个过程中一边学一边带孩子。我觉得什么样的家庭教育就会出什么样的孩子，父母是孩子的启蒙老师，父母的一举一动就是孩子学习的榜样，要带好孩子, 就先要父母知道如何去言行身教,儿子三岁开始也有很多不良的行为,我是众多的家教书中寻找教育的方法带他一路走过来的,书中的方法千千万万,只有找到适合自己的方法就是最好的方法.没有不好的孩子,只有不幸的孩子,因为他们的父母不自觉的使用了不正确的家庭教育方法。为了孩子的成长,我们也应该跟着孩子一起成长。
爸爸妈妈的爱与儿子一起成长
我是多花比较多的时间陪伴儿子,让他每天都生活在爸爸妈妈的关爱之下。经常与儿子拥抱,相互说声我爱你,儿子是一脸的满足。让他实实在在的感受到来自爸爸妈妈的爱,快乐就会充满他的每一天。特别是遇到他做错了事情,而且一定要教训他的时候,爱就会变得非常有用。此时我会把他带到一个房间里,然后开始严厉的教训,跟他讲道理，让他明白错误之处。当然他也会很生气,抗拒,不过不要紧,等情绪缓和一点再给孩子一个拥抱对他说:妈妈不喜欢你刚才的行为,但是我知道你是好孩子下次肯定不会再这么做,妈妈是最喜欢你的。让他明白了妈妈是爱他的，只是不喜欢他刚才所做的事情。儿子马上就会变开心了，然后我们就会开开心心做其他事情了。所以我觉得爱的力量在我的家庭教育是非常有用。
一套系统的读物与儿子一起成长
儿子三岁的时候开始我为他订阅了一份儿童读物。读物里有读本、游戏书、玩具等, 儿子每个月都盼着收到呢。因为里面的内容接触面比较广,故事、识字、数学、英语、拼音、生活常识、游戏、玩具、育儿知识等内容都有,比较系统, 他也能从中学到很多知识,还经常用读本里面的内容考我们呢。同时这套读物能为他以后上学打下比较好的基础。有一套分不同年龄段的读物一直陪着他长大,有一群读物里的小人物陪他一起成长,让他每天都开开心心，少点独生子女的孤独。
家长去幼儿园演讲稿篇6
各位家长：你们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作
我是某某老师，是小二班的主班老师，另两位老师是某某老师和某某老师，某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、 84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，20xx年出生的有23个，20xx年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小、多少、颜色、形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部分幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家。但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安慰工作。
幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒;幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养。
我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：(1)不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对;(2)自我控制能力较差;(3)生理因素的影响;(4)家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;
3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师;
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语：
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持。如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请你们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
家长去幼儿园演讲稿篇7
大家好：
早上好!
每年11月份的第四个星期四是感恩节，这是我们每个人都应该铭记的日子,我们应该学会感恩，用一颗真心来感恩身边的关心和帮助我们的人，只有这样，我们才是一个有感恩之心的人，才是一个健康快乐的人。今天我讲话的题目是“心怀感恩，成就健全人格”。
首先，要感恩父母。父母是我们最应该感恩的人，是他们给了我们生命，是他们为我们洗衣做饭，是他们在我们生病时日夜守护在我们身旁。他们是我们最亲近的人，也是在我们心目中最重要的人。
第二，要感恩老师。是他们教会我们知识，教会我们做人，让我们感受到家的温暖。因为老师的付出，我们学会了很多知识，懂得了很多做人的道理，我们永远都应该铭记哺育我们健康成长的老师们。
第三，要感恩我们的朋友。我们在学校的绝大部分时间是和同学一起度过的，同学是我们最亲密的人。当我们学习遇到困难的时候，是同学们帮助我们解答疑惑，当我们难过的时候，是好朋友逗我们开心。朋友是带给我们关心和快乐的人。
第四，要感恩生活。生活给了我们一切，生活中的一点一滴、一草一木，都值得我们感恩。我们要感恩太阳，是阳光带给我们温暖，我们要感恩生活中的每一滴水，因为是水滋润着我们的生命;我们要感恩生活中的每一粒粮食，因为是粮食养育了我们健康成长。
有的同学会问：如何感恩?其实很简单，感恩父母，就是在父母累的时候，给父母端一杯热茶、替父母盛饭、帮父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感动了。感恩老师，就是见到到老师主动问好，上课认真听讲、认真完成作业、学习努力，这些尊重老师工作的行为就是对老师辛勤付出的回报，也会让老师感动不已。感恩同学，就是与同学和睦相处，得到别人的帮助，真诚地说谢谢，并且在其他人须要帮助的时候给予帮助，这些也是人与人之间的感恩。我们要感恩生活，节约每一滴水，每一粒粮食。
同学们，感恩是一种优秀的品质，我们要学会感恩，学会热爱身边的每一个事物，懂得了感恩，我们的心情将更加的快乐，懂得了感恩，我们的生活将会变得更加美好!
我的讲话完了，谢谢大家!
家长去幼儿园演讲稿篇8
各位家长、敬爱的老师、亲爱的孩子们：
您们好！我是赞美家何乐唯的妈妈，“何乐唯”---何乐而不为，我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子快乐的成长，所以自从这个孩子呱呱坠地，我和孩子爸爸把自己的业余时间几乎全部给了孩子，我相信在座的所有父母跟我们一样爱自己的孩子。
因为爱他们，我们都愿意为自己刚满2周岁的孩子选择格林希尔幼儿园，我们觉得放心，也因为对幼儿园的蒙氏教育理念的认同，我相信在这个相对自由发展的环境中，我们的孩子能快乐成长。转瞬间，孩子6岁了，四年的幼儿园生活结束了，事实也证明，我们的孩子四年的幼儿园生活是快乐的，孩子的进步是天天都可以看见的，相信我们善良而勇敢的孩子，他们的小人格在萌芽，细心的爸爸妈妈们，你们有没有经常发现，孩子好多时候的表现都比我们强多了，所以我谨代表我们全家感谢孙倩老师，张莉老师和格林希尔所有的老师们，以及和我们共同快乐成长的家长和孩子们。
回想起四年幼儿园生活中点点滴滴，幼儿园举办的庆六一活动，给孩子提供了展示的平台，举办的亲子运动会，让我们和孩子一起体会到快乐，举办的家长半日活动，每学期的家长会等等，都让我们了解孩子在幼儿园的生活，既拉近了老师与家长的距离，孩子也因为父母亲自参与游戏而情绪高涨，特别活跃与开朗。而我们也觉得又重新回到了童年的快乐时光。冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。我相信幼儿园撒下了“真情实意”的种子，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花。
从儿子踏入幼儿园的那天起，不到两个月的时间，发现他从只会简单的恩啊到能简单表达成句话了，从胆怯的连拜拜都不肯说的小宝贝，发展到现在无论认识不认识都能大方的交谈了，语言发展特别迅速。生活上也很有秩序，记得刚上幼儿园的时候，回到家脱鞋后鞋子一定要整齐摆放在门口，外公有一次鞋子乱放，还被孩子说了一顿，现在想来那认真的小样都很好笑。从胆小的哭都不敢大声哭的小可怜到现在也懂得保护自己了，从只会撒娇耍横到现在慢慢的开始讲道理了，这一切都是进步，每一天他都在进步着，相信很多家长都记得孩子刚上幼儿园的时候，你问他在幼儿园干了什么、吃了什么、学了什么，相信大部分的家长得到的回应都是“不知道”，现在孩子回家会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听，会跳舞给我们看，会告诉我们哪个是他的好朋友，他讨厌哪个小朋友等等，你要是不认真听并且回应，他们还不愿意呢，对不对，所以从现在开始我们成了他们的倾听者，偶尔提点他们一下就足够了，因为更多的时候他们只需要的是我们的倾听。我们的孩子在两个“家”爱的滋润下健康、活泼、快乐的成长。让我们一起为我们的孩子的优秀表现鼓掌，为我们的孩子祝福。请相信我们的孩子是最棒的，最优秀的。
孩子的心是最纯洁最不会伪装的，正是老师们给了孩子真心的关怀，孩子才会有如此纯真的反馈。幼儿园是孩子迈入社会的第一步，很庆幸我的孩子选择了格林希尔幼儿园，让他在这个幼儿园快乐健康地开始了这第一步。以后还有很长的路要走，对孩子来说，那是他的人生之旅，对于父母来说，那是我们的希望之旅。作为父母，我们不奢望我们的孩子会成为一个出类拔萃的人，但我们希望他是一个每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但我希望他一生都能有一颗感恩的心——而他首先要感谢的，就是幼儿园的老师们，因为是他们交给了孩子最初接触社会的基本功。
现如今，孩子即将毕业，看到孩子良好的表现。我们深深了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的！
衷心感谢幼儿园的孙倩老师、张静老师等所有幼儿园的老师们。以及与何乐唯一起成长的可爱的孩子们，和可爱的家长们，谢谢，祝福您们和孩子身体健康、万事如意！