征文活动方案

征文活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的征文活动方案，欢迎大家分享。

征文活动方案1

各团总支、团支部：

　　今年是长征胜利80周年的重要时刻，虽然时间已过去80年，可是对于全体中国人说，这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月，是恢弘史歌般的荣耀，是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。为了缅怀革命先辈的丰功伟绩，深入学习和弘扬长征精神，充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值，现决定开展征活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、主题：

　　“长征精神永流传”

　　二、活动对象

　　全体在校生

　　三、活动时间及征要求

　　（一）活动时间：20xx年12月日—20xx年12月2日

　　（二）征要求：

　　1、选手可选择两种方式参赛：一是书写征，并根据征内容录制演讲视频，将视频和稿一起上交；二是只以书稿参赛。录制视频的作品会在原作品分数基础上进行10%的加分。

　　2、紧扣主题，体裁不限，题目自拟，字数在1000-20xx字，视频时间控制在6分钟以内。要求原创作品且未公开发表过，内容健康，思想性强，杜绝剽窃和抄袭。

　　、征主要以各团总支为单位组织作品征集和评选，要求每个团总支选送篇作品至校团委，校团委将组织专人对各团总支的`征内容和质量进行综合评估评选出相应奖项。

　　4、请各团总支在20xx年12月2日前将所有征集作品的原稿交至校团委，将征集作品的电子档（包括录制的视频）以“团总支名称+纪念长征80周年征”为压缩名统一发送至邮箱：。

　　四、活动奖励

　　（一）奖项设置

　　根据作品数量分别评选出征一、二、三等奖及优秀奖各若干名。

　　（二）奖励办法

　　所有获奖者将获得获奖证书和奖品。

　　五、活动要求

　　（一）高度重视，积极组织。此次征活动是我校纪念长征胜利80周年，弘扬长征精神的重要载体，请各团总支切实把此次活动作为提升广大学生精神明素养的重要契机，高度重视，充分履行职责，加强宣传、广泛动员，发动广大学生积极参与，确保活动顺利开展。

　　（二）认真评荐。各团总支要认真组织团支部的征创作，积极评稿荐稿，各团总支要对征作品进行客观评比筛选，确保评荐报送的作品真实性和学性。参赛作品须为原创，拒绝抄袭，曾经发表、出版的作品概不接收。

　　（三）征排版要求：在标题下一行写明作者所在大队、班级、姓名（学号）和联系方式；题目：二号、黑体；正：小四、宋体，行间距统一为固定值28磅。

征文活动方案2

　　为弘扬创业精神，培育创业氛围，促进全市创业工作进一步开展，使全社会能够有更多的人关注创业。按照国家人社部、省人社厅、市人社局总体安排部署，决定在全市范围内开展“创业故事”有奖征文活动，现就此项活动制定如下方案：

　　一、征文主题

　　弘扬创业精神 书写创业历程

　　二、征文对象

　　征文对象以大学生创业者个人为主，兼顾从事大学生创业教育培训、大学生创业指导服务一线工作人员，以及大学生创业案例研究工作的专业人士。

　　三、征文内容及要求

　　征文来稿应反映真实创业经历，故事中的人物、事件等关键要素不得虚构杜撰。内容应重点反映创业及促进创业者的.真实情况，有启发性、激励性、借鉴性。文笔要求生动活泼。

　　征文来稿篇幅应控制在3000字以内，可配3张相关图片，图片格式为jpg（jpeg）格式，尺寸在1600×1200以上；投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱，以便于联系及核实；征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品。

　　四、征文评选与奖励

　　对本次征文来稿的评选，将采取读者评价与专家评审相结合的方式。读者评价，即由主办方将征文来稿上传至中国就业网等网站，在规定时间内接受读者评价。专家评审，即由主办方邀请有关方面专业人士组成征文专家评审组，在规定时间内对征文来稿进行评审。

　　对读者评价优秀且专家评审优秀的征文来稿，将获得优秀征文奖。在此基础上，评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，分别给予3000元、XX元、1000元奖金，并颁发获奖证书。所有获奖征文，将在国家级媒体上刊登，同时将由中国劳动社会保障出版社结集出版。

　　五、征文活动时间安排

　　征文活动从即日起，至20xx年3月22日截稿。

　　六、相关工作要求

　　（一）请各单位充分认识此项活动的重要意义，采取有力措施，动员包括

　　高校毕业生创业群体以及从事创业教育培训、创业指导服务和创业案例研究工作的专业人士积极参与此项活动，统一向我们报送稿件。

　　（二）征文投稿可以采取以下方式：

　　1.电子邮件。请将投稿邮件发至并在邮件主题栏注明“创业故事征文”，文稿以附件形式发送。

　　2.博客。请将参加征文的博客文章的网络地址通过电子邮件发至，并在邮件主题栏注明“创业故事征文”。

　　3.传真。请将投稿传真至（0431）85679971，并在首页题头处注明“大学生创业故事征文”。

　　4.信函。请将投稿邮寄至长春市人才中心大学生创业服务部（地址：长春市朝阳区安达街229号，邮编130061），并在信封背面注明“大学生创业故事征文”。

征文活动方案3

　　一、小学生诚信教育的内容

　　诚实守信是中华民族的传统美德，也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范，基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实，诚恳待人；“信”主要讲取信于人，信任他人。

　　根据小学生的不同年龄特点必须抓好以下两方面的教育。

　　1、诚实做人教育。

　　①诚实做人是最基本的道德，如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎，说谎害己又害人，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。

　　②真诚待人，不说谎话，在对不起别人时主动道歉，别人有错误缺点时不偏袒，表里如一，不弄虚作假，考试不作弊，作业不抄袭，知错就主动承担。

　　③实事求是，不懂不装懂，不投机取巧， 能对别人的虚假行为提出善意批评和劝告，树立正确的公平竞争观念。

　　2、讲究信用教育。

　　①说得到，做得到；答应别人的事尽量做到。

　　②承诺是严肃的，要分析可能产生的后果，再做出承诺。

　　③不随便承诺，在情况有变时要及时说明，以求得谅解。在坏人面前能随机应变，勇敢应付。

　　二、举办“诚信回归”征文与演讲活动

　　1、各中队进行一次以“诚信”为主题的.作文指导课，全员参与写，经过筛选将最优秀的稿件选出来参加全校的征文竞赛，3~6年级每班选优秀习

　　作3篇（一式2份，于3月25日上交教导处）

　　征文：分二组进行竞赛（三四年级为一组，五六年级为二组）

　　一组组长：安文峰

　　组员：赵慧玲 刘凤鸣 胡丽霞 王 华

　　二组组长：王 琼

　　组员：王 瑛 段天喜 喻 敏 张君霞

　　2、举办以诚信为主题的演讲活动。

　　（1）演讲活动方式

　　各中队利用班队会时间开展“诚信教育”演讲比赛。然后每班选一名参加全校性的比赛（比赛稿一式2份，于3月25日交教导处），比赛时间为第六周星期一（4月30日）。

　　演讲：分二组进行（三四年级为一组，五六年级为二组）一二年级随听

　　一组组长：安文峰

　　组员： 王小红 王庆峰 尚聪霞 张 娜 张红娟 孙亚宁 邓军焕 张君霞

　　二组组长：李国华

　　组员：王 琼 岳丽君 胡丽霞 张晓华 陈慧霞 李 静 王 瑜

　　三、“诚信教育”奖励办法

　　演讲：各组奖励一等奖2名，二等奖2名，所有参赛者以成绩高低按0.2 的分差积分。 征文：各组取一等奖3名，二等奖6名，获奖者以成绩的高低按0.1的分差积分。

　　按照班级演讲者所得积分与征文获奖者所得积分相加，按级排名，获一二名的班级语文教师获优秀辅导奖，颁发证书并予以物质奖励。

　　四、诚信演讲评分标准

　　（1）演讲内容健康丰富，观点正确，选材典型，主题鲜明、集中；

　　（2）普通话标准，声音宏亮，语言生动流畅，无语病；

　　（3）神态自然大方，吐字清晰，语调抑扬顿挫，动作自然；

　　（4）内涵与表情相结合，以情感人，以行传神，感染力强；

　　以上各项分别为2.5分，满分10分。

　　五、诚信教育系列活动

　　各中队开展“诚信”五个一活动：收集一个讲“诚信”的故事；收集一条讲“诚信”的格言；出一期“诚信”在身边的学习报；写一封呼吁“诚信”的书信；召开一次“诚信回归”的中队主题队会。

征文活动方案4

　　为进一步宣传国家资助政策，强化学生资助工作的育人功能，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的诚信意识、感恩意识和责任意识。学院学生资助管理中心决定开展以“怀感恩之心，做诚信之人”为主题的.感恩诚信教育征文活动。

　　一、征文主题

　　怀感恩之心，做诚信之人

　　二、征文对象

　　曾获得国家资助（包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、各类社会奖助学金、退役士兵教育资助）的全日制在校学生

　　三、征文要求

　　主题鲜明，内容充实，感情真挚。需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发向上、诚信感恩、励志成才的精神面貌。

　　体裁不限，1500字左右。

　　内容真实，严禁抄袭，一经发现，取消参评资格。

　　四、征文选送

　　请各系部广泛动员和组织受助学生积极参与并开展系部初选。初选后，征文由各系部择优推荐报送院学生资助管理中心。学院征文材料报送截止时间为20xx年6月16日，报送形式为各系部集中报送。

　　综合系部、艺术系每系至少3篇，经贸系、电信系、工商管理系每系至少5篇，会计系至少8篇。报送材料如下：

　　推荐征文统计表

　　推荐征文电子稿和纸质稿，纸质稿征文文后需写系部党团总支书记或辅导员推荐意见，并加盖总支公章。

　　五、征文评审及奖项设置

　　征文截止后，学生资助管理中心组织评委进行审议，选出优秀征文作品，在学院网站公布评审结果，并将优秀征文发布在学院资助中心网站。

　　优秀征文奖项设置:一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，以及优秀奖若干名，均颁发证书和奖品。

征文活动方案5

　　一、征文主题

　　慎终追远、缅怀先烈，弘扬传统、报效祖国，争做有道德的人。

　　二、征文对象

　　全国城乡的广大中小学生。

　　三、征文内容

　　结合“网上祭先烈”活动和各地各中小学校开展的`纪念活动，表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会，抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。

　　四、征文形式

　　1、体裁、篇幅不限。

　　2、欢迎以论坛发贴、开设博客等形式积极参与。

　　五、征文时间

　　20xx年4月1日至4月30日。

　　六、评选办法

　　由中国文明网组织专家对应征稿件进行评选，选择优秀征文在网上集中展示。

　　七、投稿方式

　　应征稿件可在中国文明网“我们的节日清明节”论坛和个人博客上发布，并发送到邮箱：zthd01@wenming.cn 。来稿请注明作者姓名、详细地址、联系电话及“祭先烈网上征文”字样。

征文活动方案6

　　为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动，进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识, 自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭，营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:

　　一、征文对象

　　全市中小学校学生。

　　二、征文内容

　　（一）本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心，可以结合青少年普法教育活动和自身实际，紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况，或畅谈学习心得，或阐释法律精神，或讴歌维护宪法权威的人和事，或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明，思想健康，文笔流畅，能够充分表达学生的真情实感，力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。

　　（二）此次征文比赛参评文章由学校推荐，按照相应组别每校报送作品2篇。（注：不可多报）

　　三、有关要求

　　1、征文体裁不限,题目自拟。

　　2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭，如发现有抄袭现象,取消参赛资格。

　　3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上，中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的'真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。

　　4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。

　　5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。

　　四、征文截止时间

　　自即日起至11月22日止。

　　五、投稿方式

　　报送股室：教体局zd股

　　联系电话:xx

　　征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用Word或文本格式报送。

　　六、评选方法

　　由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。

　　七、奖项设置

　　本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名（获奖学生给予物质奖励+获奖证书）。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书，获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。

　　xx市教育体育局 xx市司法局

　　20xx年11月15日

征文活动方案7

　　举办“我的祖国”主题教育活动，目的就是抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。为了让这项活开展得扎实有效。特制定此方案。

　　一、组织领导

　　为开展好本届读书活动，我校成立“我的祖国”爱国主义读书教育活动领导小组。

　　二、活动主题

　　读书活动的主题是“爱国、爱党、爱社会主义”。

　　三、参与对象

　　全校学生

　　四、时间安排

　　1、 实施步骤：活动分三个阶段进行，

　　第一阶段：（11月10日—11月15日）宣传发动阶段组织教师学习上级文件（[20xx]237号文件，）领会精神，各班班主任动员学生参加。

　　第二阶段：11月15日—11月20日）书籍征订阶段，1—6年级各班统计参加学生人数，《我的祖国》知识读本的征订工作的落实，各班上报参赛人员名单。

　　第三阶段：（20xx年12月—20xx年3月）读书活动阶段，1—6年级各班主任指导学生阅读《我的祖国》知识读本。

　　五、活动载体

　　1、每个班级要购置统一的读书笔记，开展读书活动，每周三早读课为学生共同读书时间。

　　2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动，做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作，每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动，全校选出20名学生进行表彰。

　　3、开展读书汇报会活动，定于1月和4月份举行读书汇报会活动：低年级：以“爱国故事”为内容，中年级：以“读书感悟”为内容，高年级以“读书演讲”为内容召开读书汇报会。

　　4、针对读书笔记要具体要求，要求要有老师的.指导和批阅。每学期不得少于10篇。每篇字数：低年级不做具体字数的要求、中年级每篇字数不得少于150字、高年级不得少于200字。

　　5、定于11月份举行“我眼里的中国”学生绘画活动。

　　6、在3月份举行以“我爱我的祖国”为主题的班队会，各年级主题为：低年级：红军故事大家谈。中高年级：读长征故事，想我未来。

　　7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。

　　8、在5月份举行“我的祖国”读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。

征文活动方案8

　　活动通知

　　为了丰富学校文化生活，迎接XX单位十周年校庆的到来，给各位同事提供展示才华和沟通交流的平台，并进一步激发大家的工作热情，特举办此次征文大赛。有关事宜通知如下：

　　一、征文主题

　　XX单位已有180余人的规模，众多同事在XX单位实现了许许多多的第一次，比如我在XX单位第一次登讲台、我在XX单位第一次做领导、我在XX单位第一次发传单等等。

　　以此为主题，以在XX单位的`发展进步为背景，创作征文。

　　二、活动承办

　　XX单位人力资源部、文宣部、各校区。

　　三、征文要求

　　1、围绕主题，自拟标题，要求内容必须是自己的亲身感受。

　　2、主题鲜明，语言流畅，富有感情。

　　3、要求本人原创作品。

　　4、每人一篇，征文作品由校区主任/部门负责人初审，审核参与稿件是否符合征文要求。

　　5、征文稿件采用电子文档，以校区/部门为单位统一以附件形式发送至邮箱，邮件主题采用“校区/部门+作者+征文标题”格式。

　　6、同时在邮件里附上一张个人生活彩照和在XX单位的发展履

　　历。

　　7．优秀作品将统一发表在学校十周年纪念刊物上。

　　四.征文格式要求：

　　文章篇幅800字以上，不限体裁，版式要求为：

　　1、标题（“小二”“黑体”“加粗”居中）

　　2、校区/部门及作者名称（“四号”“仿宋体”“居中”，校区/部门与作者名称之间空两格）

　　3、正文内容（“四号”“宋体”）

　　五、征文截稿时间

　　20xx年10月15号

　　六、演讲活动要求

　　1、演讲内容源自征文内容。

　　2、预赛以校区为单位，由校区主任负责初选，每校区选出1-2位优秀员工参加决赛。

　　3、校区在10月20日前提交决赛选手名单。

　　4、决赛日期另行通知。

　　七、活动评奖办法及奖项设置。

　　1.本次比赛由我校高管团队担任评委。

　　2.本次大赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干名。

　　XX单位

　　20xx年9月28日

征文活动方案9

　　为进一步深入贯彻落实由中宣部、公安部等8部门联合制定的《全民消防安全宣传教育纲要》，交流经验，促进工作，进一步提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾能力，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众受教育率，山西省消防总队与山西法制报社联合举办以“全民消防，生命至上”为主题的.征文活动。

　　一、征文细则

　　1、征文时间：20xx年8月18日至10月30日

　　2、征文对象：广大消防部队官兵、社会单位消防工作者及关心、热爱消防事业的社会大众。

　　3、征文内容：以“全民消防，生命至上”为主题，宣传各地各部门在深入宣贯《纲要》活动中好的做法、措施和有益经验。内容可以是亲历或见闻消防安全正反面典型事例；可以是自己对消防工作、消防部队的认识和感悟，参加消防演练的联想等；也可以是与消防安全、火灾危害有关的见闻、经历等，要求思想积极向上，具有较强的可读性、启发性和普遍的教育意义。

　　4、征文体裁。体裁不限，散文、诗歌、言论、小小说等均可，每篇征文字数不限。

　　二、征文方式

　　投稿途径：电子来稿请发邮件至：xx@163.com。

　　非电子来稿请寄：太原市桃园南路59号，山西省公安消防总队宣传处，邮编：xx，信封背面注明“消防征文”。

　　征文末尾写明作者简介（包括姓名、工作单位、联系方式等）。所有来稿均不退还，请作者自留底稿。

　　三、奖项设置

　　自截稿之日起，主办单位将聘请有关专家进行公开、公平、公正的评审，产生获奖作品。评出一等奖1名，奖励价值元奖品；二等奖5名，奖励价值1000元奖品；三等奖10名，奖励价值500元奖品；优秀奖30名，奖励价值300元奖品；纪念奖50名，奖励价值100元奖品。

　　获奖作品同时获得证书一册，部分优秀作品将在《山西法制报·公安消防》专刊、山西消防互联网刊登，请及时关注。

征文活动方案10

　　为贯彻落实省文化厅《关于在全省公共图书馆开展第五届全民读书节的通知》（辽文发[20xx]4号）精神，深入推进全民阅读，助力书香辽宁建设，发挥图书馆作为全民阅读领航者的主导作用，培养全社会良好的阅读风尚，辽宁省图书馆举办“阅读筑梦，书香人生”农民工读书有奖征文活动。

　　鞍山市图书馆组织广大读者朋友积极参与，活动具体内容如下：

　　一、征文主题

　　围绕“阅读筑梦，书香人生”这一主题，讲述自身与书、与图书馆的不解情缘和动人故事。

　　着重体现阅读如何改变生活，抒发对阅读的热爱，对美好生活的`向往，为辽宁振兴发展助力。

　　二、征文对象

　　具有乡镇户口的在城务工人员。

　　三、征文时间安排

　　1、征稿时间：20xx年5月6日—5月29日

　　2、评选时间：6月上旬

　　3、奖项公布时间：6月下旬

　　四、征文要求

　　1、体裁不限，可为散文、小说、书评、读书笔记等（不含诗歌）。题目自拟，紧扣主题、抒发真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点端正。

　　2、征文格式：手写或电子文档均可。电子文档要求：A4纸排版，标题为小二号黑体，正文为四号宋体，1.25倍行间距，字数在1500字以内。

　　3、稿件后面须注明作者真实姓名、性别、电话等详细的联系方式，来稿恕不退还，请作者自留底稿。

　　4、投稿作品需为原创，参选者必须对其作品拥有独立的著作权，且未在正式刊物上公开发表过，如经查实征文是下载、抄袭、拼凑等，将取消参评资格，严重者追究其法律责任。参选作品所涉及的名誉权、著作权等法律责任均由参赛作者自行解决。

　　5、电子稿件邮寄至atyikatong@163、com，手稿送至鞍山市图书馆一楼投稿箱。

　　五、评选及奖项设置

　　1、征文截稿后，由鞍山市图书馆选出15篇入围作品推送给辽宁省图书馆。

　　我馆将在此15篇中选出1等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，与省图奖项兼得。

　　2、由省图书馆组织有关专家组成征文评选委员会，对各市图书馆报送的入围作品进行公正公开、客观细致的评选。

　　活动将在全省范围内评选出一等奖作品5篇，二等奖作品10篇，三等奖作品15篇，并给予奖励。

　　3、6月下旬由省图公布获奖作品名单，优秀征文推荐在《图书馆学刊》及相关网站上刊登发表，同时，辽宁广播电视台乡村广播节目将播送优秀征文作品。

征文活动方案11

　　主办单位：x市团市委

　　承办单位：x报业发行有限公司、《x晚报》花季周刊、《x晚报》小记者团及各学校

　　赞助单位：x办公用品有限公司

　　一：活动目的

　　1、针对xxxx年受捐学校（32个，其中x13个，荣成9个、文登8个、乳山2个）进行采访报道，进一步宣传xxxx年度晚报进学校、进班级，培养中小学生从小读晚报的良好习惯。一年来，学校是如何管理报纸的，如何指导学生读晚报，同学们在知礼仪、养成文明习惯等方面有何收获，通过读晚报如何更加了解自己的家乡和x人，通过读晚报在小升初，初升高中对学生有哪些帮助；对xxxx年认捐单位（11家）和个人（9人）进行进行采访报道，以扩大“读晚报、知礼仪、爱家乡、我成长”认捐班级报公益活动的社会影响力，也为xxxx年度的认捐活动拉开序幕。

　　2、同时，为丰富校园文化生活，展现当代中小学生的风采，丰富中小学生文化生活，培养读晚报的良好习惯，提高广大学生的写作水平，我们举办“晚报相伴快乐成长”征文比赛活动，给广大学生一个充分展示自我写作能力的舞台。

　　二、活动时间

　　xxxx年11月16日至12月15日

　　三、活动主题

　　晚报相伴 快乐成长

　　四、活动截止时间

　　xxxx年12月15日

　　五、征稿对象

　　x市中小学生，分小学三、四、五年组，中学组。（受捐学校只有3所，其他学校是否能参加还未知，所以改为一个组。）

　　六、征文要求

　　1、征文文体不限，题目自拟，小学生不超过800字，中学生不超过1000字。

　　2、要求写出自己的真情实感，突出自己的写作目的，写出自己与x晚报的`情结，体现读晚报的收获。

　　3、拒绝抄袭和网上下载的文章；一旦发现有弄虚作假的情况，取消参赛资格。

　　4、文章要求：统一用电子版，格式为：标题，作者姓名及所在学校、班级。

　　5、获奖作品将在x晚报花季专刊上刊发。

　　七、活动流程及评选方法

　　1.以学校为单位，每校选拔出6篇优秀作文，报送小记者团。

　　2.小记者团统一将应征作文交给晚报花季周刊，由花季周刊部进行评审。

　　3、评审结果及作文在晚报花季周刊上刊发。

　　4、组织颁奖。

　　八、活动奖项

　　1．一等奖7名，小学部每个年级组2名，中学部1名，颁发奖品。

　　2．二等奖16名，每个年级组4名，颁发奖品和奖状。

　　3．三等奖28名，每个年级组7名，颁发奖品和奖状。

　　九、赞助单位免费提供奖品

　　奖品奖品由x办公用品以实物形式提供

　　一等奖7名：水晶奖杯、书包（总价值400 x7=2800元）

　　二等奖16名：书包、荣誉证书（总价值150x16=2400元）

　　三等奖28名：本和笔一套、荣誉证书（总价值50元x28=1400元）

　　总价值：6600元

征文活动方案12

　　一、活动目的

　　举办xx市“最美校园纪实随笔”征文活动旨在引导和鼓励我市广大中小学校师生、家长及社会各界人士发现和记录我市中小学校园的美丽，通过纪实随笔的`方式，抒发作者关注校园，倾情教育，热爱xx的热情和感受，再现和宣传我市教育的发展成果。

　　二、活动范围

　　1、我市中小学校师生和家长；

　　2、我市主要网络的关心支持教育的文学爱好者。

　　三、征文收集时间与方式

　　xx年7月10日—9月20日期间，各参赛选手将文稿发至xx教育网，上传方式：也可通过xx网

　　四、征文评审与奖励

　　9月25日前，由xx教育网牵头组织

　　xx等媒体和教育专家集中评审，评选出一等奖1名，奖励20xx元；二等奖2名，奖励各1000元；三等奖3名，奖励各500元；优秀奖20名，奖励各100元。设优秀组织奖若干，奖励组织工作表现突出的县市区相关部门或学校。

征文活动方案13

　　为了进一步推进关爱城市留守儿童工作，加强辖区城市留守儿童与父母的沟通，帮助父母了解子女的学习生活状况，夜明珠街道党工委、街道办事处与辖区3 所小学共同开展“你在他乡还好吗”——给爸爸妈妈的一封信有奖征文活动。

　　一、活动目的

　　加强亲情文化教育，提高城市留守儿童的想象力和写作能力，鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自我成长，激励广大城市留守儿童父母在外安心创业，进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。

　　二、征文主题

　　关爱与成长

　　三、征文内容

　　结合自身实际，自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀，表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围：最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的人、最想说的话。

　　四、征文对象

　　常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童

　　五、征文要求

　　征文来稿字数控制在1000 字以内，必须是原创作品，发现抄袭，取消评选资格。须提供个人及父母真实姓名、通讯地址、联系电话、以便于联系、核实。

　　六、征文时间安排

　　征文表彰时间为五月母亲节前夕。

　　七、征文评选方式与奖励

　　（一）评选方式：对本次征文来稿的'评选，将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。()校内初评：3 所小学各初评20 篇优秀征文参加复评；专家复评：即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3 所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组，在规定时间内对征文来稿进行评审。

　　（二）奖励办法：征文奖评选出一等奖3 名、二等奖6 名、三等奖9 名，优秀奖12 名；对获奖的个人颁发荣誉证书，并予以一定的奖励。小学母亲节亲子活动方案学校最美孝心少年评选活动方案妇女维权周活动方案

征文活动方案14

　　年年春去春又来，岁岁征文文出新。挚爱的同学们：文章千古事，妙手偶得之;舍得青春，舍得思考;把握青春，把握现在——让青春化为光彩的文字吧!

　　活动宗旨：本着人性化思想，以公平公正为原则，促进学院文化之发展，适应当今之变化，展现你我心灵美。活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获，让你畅然神遨，尽展自我。

　　一、目的：为了激发我校学生的创作热情，反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果，活跃校园文化生活，积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围，特举办征文比赛。通过本次征文活动，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的'原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园，使校园文化得到广泛传播。

　　二、形式：征文

　　三、主办方：学院学生社团委员会

　　承办方：文学社

　　四、征文时间：4月11日至4月27日

　　五、参赛对象：学院全体在校学生

　　六、参赛要求：

　　1.主题：魅力学院

　　2.文章内容真实、积极、健康，语言生动、流畅有真情实。

　　3.征文体裁不限，可以是诗歌、散文、小说等。

　　4.文章字数不限。

　　5.交稿数量：不限

　　七、投稿方式：

　　1.电子稿投至：

　　2.手写稿投至：①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处

　　②食堂收稿点

　　八、具体流程：

　　1.宣传方案

　　①宣传口号：文字点缀的青春

　　②把通知发到各班学习委员，学习委员在班上宣传③发邀请给各个社团邀请参赛④张贴宣传海报

　　⑤在校道上拉横幅

　　⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣传⑧在QQ新生群进行宣传

　　2.收稿期的工作：

　　①在食堂设收稿点，安排食堂蹲点的论班表，保证中午和下午的值班人数。

　　②在各个宿舍楼道口设投稿箱，每天定时定点在各宿舍楼道的收稿箱拿取稿件

　　③手稿要保持干净、整洁，收稿时要小心谨慎，按时收稿，保证收稿的完整。

　　④收稿期间有问题要及时向上级反映⑤每位值班的人员要按时到场3.稿件评审：

　　①时间：5月3日至5月10日②评审老师：③评比流程：

　　初审(5月3日至5月4日)：由文学社编辑部整理筛选出内容积极向上并符合征文要求的文章。

　　复审(5月5日至5月10日)：由评审老师进一步筛选出优秀文章并根据评分细则对入围作品评比出各个奖项。 ④评审标准：初审评分分值：

　　内容是否符合主题：50分思想积极健康：25分文字通畅，语言较好：25分总计：100分

　　注：征文评分达到60(含)分以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分分值：

　　有独到的观点、内容新颖：30分

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的影响意义：20分内容详实：20分

　　条理清晰，表达准确：20分语言优美，文笔流畅：10分总计：100分

　　注：复审文稿的成绩将公布在校园公布栏上。 4.颁奖晚会：①时间：五月中旬②地点：九、奖项设置：

　　分为散文、诗歌、小说三组，每组：一等奖1名：50元现金二等奖2名：30元现金三等奖3名：20元现金

　　优秀奖5名：价值5元的高级水性笔

　　每位获奖作者均获得学院“魅力学院”征文大赛获奖证书并得到文学社社刊一本。(注：届时将从中选出部分优秀作品，登载在新一期学院文学社社刊上，并可免费获得新一期社刊一本。)

　　十、注意事项

　　1.本项大赛不收取任何费用，不变相收费。

　　2.完善个人资料，请作者在稿件上留下个人的详细资料。 3.此次稿件均由专业老师进行评选。

　　4.参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、一旦发现，取消比赛资格。

　　5.参赛作品不退稿，请作者自留底稿。

　　6.凡是参加征文比赛的同学均可给予加分奖励。

征文活动方案15

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香学校，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

　　二、活动时间

　　423世界读书日当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届学校读书节主题为阅读，让生命更丰润

　　四、活动目的

　　宣传世界读书日，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、建立学校文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自我喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书；这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。

　　六、活动资料与安排

　　1、世界读书日系列活动①4月23日当天，天一中学第二届学校读书节系列活动启动。午时12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。（负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组）②组织一期宣传展板，让学生们了解世界读书日，养成读书的好习惯。（4月23日前）（负责部门：语文组、学工处）③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次小图书管理员。（负责部门：校志愿者社团、图书馆）④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会（5月17日周二）。少年部读书节主题班会展示。（负责部门：学工处、少年部）

　　3、修改一期阅读，让生命更丰润主题版报（高一高二年级，5月6日之前）（负责部门：学工处、高一高二年级组）

　　4、组织开展天一中学营建书香学校青少年优秀文学作品朗诵比赛。（负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部）。（5月份）

　　5、举办对我影响最深的一本书有奖征文活动。（负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部）（4月5月）

　　6、在学校报告厅举办天一中学第二届学校读书节专题讲座（时间地点详见学校海报）主讲人唐缨教师主题阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师读书沙龙活动。（负责部门：教科室、校党委）

　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或我为父母买(借)本书活动，促进家长与孩子间的`交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

　　9、举办第二届读书节对我影响深刻的一本书获奖作品展览。（5月）（负责部门：语文组）

　　10、名著有声阅读优秀影片播放（负责部门：教务处、电教组）免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。